象棋首先是培養(yǎng)孩子的專注力,這個很多家長都懂,就不多說了。其次就是培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。下棋的過程就是發(fā)現(xiàn)問題的過程,對方這一步棋對我有威脅了,我是否能觀察到?發(fā)現(xiàn)了,那么接下來我就開始分析怎么破解、解決掉它。幾乎每一步棋都是這樣一個思維過程,這就是一種訓(xùn)練。
同時培養(yǎng)孩子的記憶力,你得記棋譜,同時還要會復(fù)盤。之前下過的棋,你要記得住,這樣才能從過往的經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。河南滎陽有個6歲的孩子在《挑戰(zhàn)不可能》上的表現(xiàn)就是超強(qiáng)記憶力的表現(xiàn),他以一敵二,與兩位冠軍棋手進(jìn)行盲棋車輪戰(zhàn),同時他還要記住兩盤棋局的全部步驟。這些都是可以訓(xùn)練的。
還有,就是對于孩子品德的培養(yǎng)。有的棋盤上就印的“觀棋不語真君子,起手無悔大丈夫”,這就是說,你看棋看別人比賽的時候,不能說話,不能給人支招。而下棋的人不能摸完棋子卻不走棋,棋子落下后也不能反悔。這在當(dāng)下就是一種“契約”精神,人要重承諾、遵規(guī)則。
另外,就是換位思考,你要站在對手的角度考慮,跟平時生活中一樣?,F(xiàn)在很多孩子比較自我,只考慮到自己。而下棋如果你只考慮自己,不懂得站在對方的角度去考慮、解決問題,這棋一定輸。所以,在一定程度上,下棋會教會孩子多角度考慮問題,而不僅僅從個人角度出發(fā)。
確實是。有一句話“棋如人生”,下棋和人生一樣,每時每刻都面臨著選擇,你走錯一步可能就滿盤皆輸,必須得慎重,做出最合適的選擇??墒?,這每一場的輸和贏,又都是當(dāng)下的,并不能代表永久,所以當(dāng)你輸?shù)臅r候可能面臨著一次挫折教育,你怎么面對失?。磕阍趺唇鉀Q問題?這些都是為了未來的贏而做的準(zhǔn)備。

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