叫叫閱讀,現(xiàn)已改名為叫叫學(xué)院,在課程上面向了3-12歲的孩子,總共設(shè)置了L1-L6,六個(gè)級別(目前L6級別暫未開放),課程主要側(cè)重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、思考能力和表達(dá)能力。
根據(jù)官方給出的課程體系,叫叫閱讀不同級別的課內(nèi)外教學(xué)目標(biāo),安排了不同的閱讀內(nèi)容和培養(yǎng)方向:
整體來看,叫叫閱讀的課程結(jié)合了不同階段的孩子成長規(guī)律和發(fā)展特征,在難度上層層遞進(jìn),并且在聽、說、讀、寫的內(nèi)容分布上比較合理。
課程整體時(shí)長在10-15分鐘,時(shí)間比較短,體量比較輕,比較適合家長日常給孩子做課外閱讀拓展、閱讀習(xí)慣、自主閱讀能力的訓(xùn)練。
課程主要以閱讀和自主理解為主,講解方面較少,所以孩子在閱讀時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)理解不了的地方,建議家長能夠進(jìn)行陪伴閱讀,及時(shí)引導(dǎo)和提示孩子
L1課程適合3-4歲的小朋友,主要是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和自信表達(dá)能力,通過圍繞三大認(rèn)知的繪本輸入,去教會(huì)孩子勇敢表達(dá),對漢字產(chǎn)生興趣
L2課程適合4-5歲的小朋友,主要是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣與口才養(yǎng)成,讓孩子學(xué)會(huì)清晰表達(dá),提升孩子的閱讀量。通過15萬+閱讀量系統(tǒng)輸入,240節(jié)線上互動(dòng)課程,讓孩子讀懂132冊中外經(jīng)典文學(xué),學(xué)習(xí)288個(gè)漢字、600+詞匯,培養(yǎng)孩子清晰有邏輯的表達(dá)。
L3課程適合5-6歲的小朋友,主要是培養(yǎng)孩子的閱讀能力和國學(xué)素養(yǎng),通過傳統(tǒng)文化知識的輸入讓孩子的文化水平得到有效提升。通過30萬+繪本閱讀系統(tǒng)輸入,280節(jié)線上互動(dòng)課程,讓孩子365天讀懂86本經(jīng)典,使孩子的閱讀、知識、能力同步提升。
L4的課程主要適合1-2年級的小朋友,培養(yǎng)孩子自主閱讀的能力,夯實(shí)好孩子的寫作基礎(chǔ),累計(jì)詞匯量和詞語搭配。通過40萬+繪本閱讀系統(tǒng)輸入,240節(jié)線上閱讀課的教學(xué),其中包括192節(jié)互動(dòng)閱讀課和48節(jié)寫作強(qiáng)力培訓(xùn),全年12大主題
L5的課程目的是為了加強(qiáng)孩子的閱讀理解能力,幫助小朋友提升作文寫作水平。全年12大主題繪本被配套習(xí)冊,240節(jié)線上課程,包括192節(jié)互動(dòng)閱讀課,24節(jié)閱讀理解實(shí)戰(zhàn)課
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