大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，娃一上大班，氛圍就開(kāi)始不一樣了。
家長(zhǎng)們都開(kāi)始關(guān)心：該讓孩子學(xué)什么？上什么課？怎么做好幼升小銜接，讓孩子贏在起跑線(xiàn)？
孩子啟蒙教育要趁早
錯(cuò)過(guò)4-6歲關(guān)鍵期，耽誤孩子一生
說(shuō)實(shí)話(huà)，看到孩子小小的身軀就肩負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力，作為家長(zhǎng)實(shí)在心疼。
有人認(rèn)為，幼兒園應(yīng)該抓緊時(shí)間玩，等上小學(xué)后再學(xué)習(xí)也來(lái)得及。夢(mèng)想很美滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。
事實(shí)上，除了個(gè)別情況，大部分無(wú)基礎(chǔ)的孩子，等進(jìn)入小學(xué)，發(fā)現(xiàn)別人都會(huì)就她不會(huì)，容易失去信心，滋生自卑心理，甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理，一步差步步差！
而我翻閱了全國(guó)重點(diǎn)名校的“幼升小”試題時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在幼升小考查孩子孩子以下幾種能力：
記憶能力——數(shù)圖形數(shù)量，找規(guī)律題；
邏輯思維——人民幣換算、時(shí)間計(jì)算、排隊(duì)問(wèn)題；
?空間想象——迷宮、七巧板、數(shù)正方塊；
抽象能力——圖形代數(shù)題、應(yīng)用題……
這些題目的核心考查點(diǎn)都是考查孩子的數(shù)學(xué)思維。
所以，如果在幼兒園階段，孩子輕輕松松玩了3年，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)啟蒙。不說(shuō)幼升小這一關(guān)很難過(guò)，在他進(jìn)入小學(xué)的一長(zhǎng)段時(shí)間，可能會(huì)很難取得好成績(jī)，爸媽要先自己心理打上個(gè)預(yù)防針。
哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心的《人類(lèi)大腦發(fā)展曲線(xiàn)圖》就顯示，孩子10個(gè)月到6歲之間是孩子數(shù)學(xué)思維發(fā)展的高峰。
這個(gè)時(shí)期的娃對(duì)于數(shù)量、數(shù)字和排序等相當(dāng)敏感，由直覺(jué)思維轉(zhuǎn)向形象思維，并進(jìn)一步向抽象邏輯思維過(guò)渡，對(duì)數(shù)學(xué)的吸收能力很強(qiáng)。
一旦錯(cuò)過(guò)了啟蒙黃金期，再想重新培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維也只能追悔莫及。
從“面試被刷”到“數(shù)學(xué)滿(mǎn)分”
別讓孩子未來(lái)優(yōu)勢(shì)，耽誤在基礎(chǔ)計(jì)算上
趣味數(shù)學(xué)計(jì)算課！
擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，拒絕死記硬背
考試輕松高分，提前10年成為學(xué)霸
“兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練先行者”研發(fā)課程
在周爺爺構(gòu)建的數(shù)理思維世界中，不但會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，更會(huì)讓孩子的綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
周老師的課好在哪里？
01.方法科學(xué)，直觀進(jìn)步
經(jīng)過(guò)市場(chǎng)10年多驗(yàn)證，幫助上萬(wàn)名學(xué)生分?jǐn)?shù)提高10+，全心研發(fā)的兒童速算法——“依形計(jì)算”，作為課程主要方法論，結(jié)合多種科學(xué)可求證理論、周老師自身數(shù)十年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及大量案例，設(shè)計(jì)而成的課程體系，保證顛覆傳統(tǒng)教學(xué)觀念，讓學(xué)習(xí)效果直觀可見(jiàn)。
▲孩子上完課程之后，計(jì)算速度顯著提高
02.內(nèi)容全面-把握數(shù)學(xué)能力關(guān)鍵期
孩子成長(zhǎng)3-8歲是關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)都是一個(gè)系統(tǒng)的事情，每一階段都有每一階段該做的事情，在哪個(gè)階段耽誤了，下一個(gè)階段就會(huì)遇到一些麻煩。
如果學(xué)習(xí)不趁早，想到后來(lái)再把前幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容很快學(xué)會(huì)，是不科學(xué)的，這些麻煩積累起來(lái)，只會(huì)越來(lái)越難解決。
因此課程針對(duì)孩子成長(zhǎng)敏感期兩大關(guān)鍵階段設(shè)計(jì)，涵蓋兒童思維能力快速發(fā)展的重要時(shí)期，有效鍛煉及培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維能力。
課綱幾乎涵蓋2年級(jí)以前所有計(jì)算知識(shí)點(diǎn)
免責(zé)聲明：
1. 本站所有教程, 文章分享目的僅供大家學(xué)習(xí)和交流, 資源連接來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，非本站發(fā)布， 本站也不存儲(chǔ)任何資源
2. 如有無(wú)法查看或鏈接失效，煩請(qǐng)聯(lián)系管理員處理，QQ: 2686373186。
3. 通過(guò)本站收集鏈接相關(guān)資源，嚴(yán)禁杜絕任何形式的正式商業(yè)用途，請(qǐng)前往官方購(gòu)買(mǎi)
4. 但凡通過(guò)本站鏈接導(dǎo)航下載的任何作品，雖不歸本站所有，但在研究學(xué)習(xí)的前提下，請(qǐng)務(wù)必在下載24小時(shí)后刪除