國外很多學(xué)校把思維訓(xùn)練作為一門課程，引入到幼兒園直至大學(xué)，思維能力好的孩子學(xué)習(xí)能力也強，做起事來事半功倍。
思維訓(xùn)練就是用系統(tǒng)科學(xué)的方法，刺激孩子的智力因子，讓孩子在主動的探索中，全面提升記憶力、邏輯分析力、創(chuàng)造力等，并養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。
斯坦福大學(xué)的Carol Dweck教授在關(guān)于兒童大腦發(fā)育研究的報告中指出，人的大腦在嬰幼兒階段發(fā)育非常快，但到了七八歲之后開始逐漸減慢。所以，培養(yǎng)孩子的思維能力，一定要趁早。
3-6歲，就是孩子思維訓(xùn)練一個絕佳的機會窗口。
《學(xué)前七大能力課堂》
它根據(jù)3-6歲孩子的心理特征和能力發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，集中體現(xiàn)了學(xué)而思獨創(chuàng)的“學(xué)齡前兒童七大能力六級體系”的精華。
《學(xué)前七大能力課堂 思維啟蒙第1課》
學(xué)而思獨創(chuàng)學(xué)前兒童
七大能力六級體系
基于教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
配套豐富的視頻和貼紙教具
孩子在關(guān)鍵期的思維啟蒙事半功倍
? 學(xué)而思獨創(chuàng)學(xué)前兒童七大能力六級體系，系統(tǒng)高效培養(yǎng)孩子的觀察力、表達力、數(shù)感能力、邏輯推理能力、空間想象能力、動手能力與記憶力，促進主動思維習(xí)慣模式的形成。
? 提綱挈領(lǐng)，為父母提供學(xué)習(xí)與游戲的指導(dǎo)方法與多樣化玩法，讓家長的親子陪學(xué)時間更和諧、更高效！
? 多元、廣度與深度并行，配套練習(xí)題與情景式闖關(guān)游戲協(xié)同，不但讓孩子們在“玩中學(xué)”，更提供多元化的趣味練習(xí)，讓孩子鞏固所學(xué)！
? 將思維游戲題與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)能力與生活應(yīng)變能力雙重提高。
? 繪本式圖文閱讀+小視頻，帶孩子“開視野、知世界”！
資源包括? 7本教材+ 家長手冊 + 練習(xí)冊+講義+測評試卷 pdf格式
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